*LA LECTURA...UN ARTE ENRIQUECEDOR*
Los estudiantes de
secundaria a veces son renuentes para leer, ya sea por placer o por lecturas
asignadas. Las actividades extra hacen a los libros más atractivos y ayudan a
los estudiantes de secundaria a entender mejor lo que leen. Muchas de las
actividades con libros, se prestan bien para proyectos de grupos pequeños,
permitiendo a los estudiantes practicar sus habilidades de trabajo grupal.
Algunas estrategias que pueden ser llevadas a cabo dentro del aula para fomentar y estimular la curiosidad de que los estudiantes de secundaria quieran leer, pueden ser:
- Una película del libro:
Donde se puede visualizar
las acciones que ocurren en un libro, puede ayudar a los alumnos a entender mejor
la historia. Ellos utilizarán las imágenes para dar seguimiento a los
personajes y a la acción de la historia. La visualización también hace el
proceso de lectura más interesante, ya que la mayoría de los libros para estos
niveles de edad, carecen de imágenes. A medida que los estudiantes leen un
libro, se deberá motivar para crear una película de éste en su mente.
- Recreación:
Otra manera de
entender lo que sucede en la historia, es la de actuarla. Esta actividad
funciona mejor con equipos pequeños que han leído el mismo libro. Los alumnos
podrán elegir los principales puntos de acción en la historia, que se incluirán
en la recreación. Los estudiantes representarán los sucesos que escogieron,
haciendo uso de acciones y diálogos para contar la historia.
- Reescribir libros ilustrados:
Ya que los estudiantes
de secundaria suelen leer libros más largos, los libros ilustrados de su
juventud proporcionan un descanso para esta actividad. Cada estudiante
seleccionará un libro con ilustraciones. Deberán elegir un libro que tenga una
trama con un problema y una solución. También necesitarán un libro con al menos
dos personajes diferentes. Los alumnos reescribirán las historias desde la
perspectiva de alguno de los personajes.
- Realizar un mural:
Un mural funciona
bien con grupos, pero puede lograrse individualmente. Los alumnos dibujarán un
mural que represente la acción principal del libro seleccionado. Deberán
incluir en el mural los personajes principales, escenarios y sucesos. Se dará a
cada grupo la oportunidad de presentar sus murales, explicando cómo el mural se
relaciona con la historia.
- Club de lectura:
Un club de lectura
podrá ofrecer una manera de fomentar el placer por la lectura en los estudiantes de
secundaria. Los alumnos se podrían hacer cargo del club de lectura, para
aumentar el interés y la participación en el grupo. Los chicos podrán votar sobre
los libros a leer, dirigirán los debates y harán el seguimiento de actividades.
Se puede programar un horario para que el grupo se reúna, por ejemplo: antes y
después de clases o durante el receso.
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